Días atrás se rompió repentinamente la jornada habitual con una necesaria cuarentena para prevenir lo peor. Esa ruptura abrupta de la vida cotidiana involucra conductas adaptativas que bien conducidas ayudan a que la actividad escolar no se detenga.

COLABORACIÓN EN LÍNEA

La pandemia nos ha llevado a todos al terreno de hacer realidad más que nunca la colaboración y el trabajo en equipo. El teletrabajo ha sido la respuesta del sistema educativo a la crisis. Todos los educadores interconectados. A la par, estos con los estudiantes y ellos con sus padres, apoderados o tutores.

La rectoría del instituto, su consejo directivo, coordinación pedagógica, directores de ciclo y los propios educadores han manifestado permanentemente su comprensión frente a los vaivenes que el coronavirus ha traído para todos. Para seguir funcionando han surgido al interior del colegio diversos protocolos basados en las orientaciones generales del Ministerio de Educación, Mineduc junto a otros derivados de la red Marista y departamentos propios del instituto. Y habrá otros según marche la contingencia.

CONTENCIÓN, APOYO Y ESTÍMULO

Está claro que el uso online del recurso tecnológico que ofrece internet no reemplaza a la clase presencial. De hecho, no es una clase. Es un punto de encuentro entre el educador o educadora, estudiante, sus padres o apoderados. Su colofón es que tanto alumno o alumna sigan ampliando sus habilidades intelectuales y afectivas.

Desde el Instituto San Martín aportamos contención y apoyo a nuestros estudiantes y familias. Una manera de continuar la vida ante la pandemia que mantiene en vilo a la salud humana.

El trabajo en casa estimulará las fortalezas personales de los miembros del hogar. Es mejor estudiar acompañado con algún miembro de la familia, sin salir del hogar que hacerlo a solas. Otro aspecto positivo es el desarrollo de habilidades de organización. La planeación del tiempo permitirá cubrir las actividades diseñadas para cada asignatura.

Esa capacidad organizativa está en directa relación con la responsabilidad. Ella se enseña y se practica. Esforzarse para cumplir responsablemente es, en sí mismo un gran éxito para quien lo consigue.

Por otra parte, el tiempo de calidad invertido en el trabajo colaborativo con la familia es la mejor inversión: hijos e hijas se identificarán con valores y metas. Ayudará a estrechar lazos aportando un indisoluble sentido de pertenencia para niños, niñas y jóvenes.

DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES A LA MANO

Tiempo de crisis, adversidad y de oportunidades. Por una parte, el trabajo profesional docente enfrentado a un nuevo contexto. El espacio virtual ha llevado también a aprender. Secuenciar tareas, ordenar contenidos y priorizar lo relevante y permanente de lo transitorio de manera diferente al aula presencial.

Lidiar también con las fallas y lentitud de la red es parte del desafío. También, se ha debido considerar a los estudiantes que no cuentan con soporte ni conectividad en casa. Contactarse vía online y a distancia según horarios establecidos con el estudiantado y familias. Entrecruce comunicativo virtual ordenado, respetando los propios tiempos y necesidades.

El alumnado ha debido adaptarse a un sistema no presencial al que no está acostumbrado. Requiere mucha disciplina y jerarquización de las prioridades. Levantarse temprano, ordenar su habitación, descansos, colación y buena disposición para trabajar. Por su parte, los padres debieron acoger en casa la permanencia prolongada de sus niños, niñas y jóvenes. Imposibilitados de salir ni interactuar como antes.

CHAMPAGNAT:
DESAFÍOS DE AYER Y DE HOY

El ciberespacio, las redes sociales, la internet representan hoy la plaza virtual del encuentro ciudadano y educativo. Una zona para educarnos, seguir aprendiendo y trabajar apoyándonos unos a otros.

El vaivén de estos días, semanas y tal vez meses venideros nos recuerda a Champagnat. En otra época y circunstancia el icono Marista se encarnó en su tiempo. Tuvo la habilidad para utilizar los métodos adecuados para responder a las problemáticas post Revolución Francesa.

Hoy vale la pena recordarle. Todos tenemos desafíos enormes para “Educar, valiéndonos de todos los agentes y fuerzas colectivas”, como solía decir. Eso hizo de él un educador con un mensaje imperecedero.

En esa misma línea, la coordinación pedagógica del Instituto San Martín acude en apoyo de todos aportándonos una batería de enlaces válidos alojados en la web. Se subraya el sentido de contención y apoyo colaborativo.

Como Champagnat, todos los agentes y recursos ayudarán a “Educar” a estudiantes, familias y profesorado sobrellevando de mejor manera la grave crisis de salud pública que tenemos.

Estos son los sitios para un trabajo cooperativo:

1. Recursos para el aprendizaje en línea https://intef.es/recursos-educativos/recursos-para-el-aprendizaje-en-linea/

2. Técnicas para la lectoescritura que estimula y fomentar el aprendizaje de los niños https://www.escuelaenlanube.com/tecnicas-lectoescritura/

3. Ideas y recursos para la clase de matemáticas http://recursosmates.aomatos.com/

4. Juegos y actividades caseras para entretener a los niños en días sin colegio https://www.imageneseducativas.com/50-juegos-y-actividades-caseras-para-entretener-a-los-ninos-en-dias-sin-colegio/#respond

5. Para quedarse en casa coloreando cuentos https://www.orientacionandujar.es/2020/03/16/colorear-cuentos-mision-quedarse-en-casa-un-cuento-infantil-en-tiempos-de-coronavirus/

6. Aprendo en línea. Cuenta con actividades organizadas según el currículum nacional para cada nivel y asignatura. En el caso de lenguaje y matemáticas se disponen guías de apoyo para acompañar el uso del texto escolar https://aprendoenlinea.mineduc.cl

7. Biblioteca Digital Escolar Biblioteca digital gratuita acceso online a los textos escolares de todas las asignaturas (75) y más de 10 mil recursos adicionales https://bdescolar.mineduc.cl/

8. Khan Academy Plataforma virtual con gran cantidad de recursos y video tutoriales para las asignaturas de matemáticas y ciencias en todos los niveles. https://www.khanacademy.org/

9. Acceso a plataforma con libros y juegos en un aula virtual de aprendizaje https://universoabierto.org/2020/03/14/el-grupo-sm-ofrece-gratis-acceso-a-su-plataforma-con-libros-y-juegos-de-su-aula-virtual-de-aprendizaje-m-a-r-s-para-ninos-durante-el-periodo-de-coronavirus/

10. Fichas de ejercicios matemáticos para niños pequeños https://www.escuelaenlanube.com/matematicas-en-infantil/

11. Videos de matemáticas para educación básica https://www.imageneseducativas.com/mas-de-3500-videos-de-matematicas-de-educacion-infantil-primaria-secundaria-bachillerato-y-selectividad/

12. Herramientas didácticas para trabajar con los estudiantes en casa http://www.ayudaparamaestros.com/2012/01/150-herramientas-didacticas-gratuitas.html?m=1

13. Especial Corona virus : autocuidado , actividades y medidas de prevención para familias . Educacion2020 http://educacion2020.cl/noticias/especial-coronavirus-autocuidado-actividades-y-medidas-de-prevencion-para-familias-y-comunidades/

14. Fichas de memoria, atención y concentración para jugar en casa https://educayaprende.com/fichas-de-memoria/

15. Videos con ejercicio físicos, yoga y zumba para niños http://www.ayudaparamaestros.com/2020/03/28-videos-con-ejercicios-fisicos-yoga-y.html?m=1

16. Como viajar sin salir de casa: visita virtuales a lugares históricos http://www.ayudaparamaestros.com/2020/03/como-viajar-sin-salir-de-casa-visitas.html?m=1
17. Lecturas de álbumes en voz alta https://m.soundcloud.com/we-read-it-like-this/sets/lo-leemos-asi-lecturas-de?fbclid=IwAR2xLay4RCPUF3BiS3CUQBM2TqgEQp4YOzPY8KDz_mAnCq9zHgy0D3ipE_E

18. Como trabajar la inferencia . Completa la frase con las palabras correctas https://www.aulapt.org/2020/03/18/inferencias-completa-la-frase-con-la-palabra-correcta/

19. Encerrados en casa…como sobrevivir jugando con los más pequeños http://www.eduforics.com/es/que-hacer-estos-dias-en-casa-con-los-mas-pequenos/

20. Puntaje Nacional. Recursos para la Nueva Prueba de Acceso a la Educación Superior, en videos, material en línea, clases virtuales y otros recursos de apoyo https://www.puntajenacional.cl/